2024年全市特殊教育重点工作推进会在开福区召开

聂庭芳一行首先参观了学校的校园环境，观摩了区校两级资源中心的管理及运行模式、特教班级课程开设以及功能教室建设使用情况，充分了解了学校办学理念、课程设置、教育教学、康复训练等方面所开展的工作，对学校“医教结合”工作给予了充分肯定。

近年来，在市、区教育部门的大力支持下，开福区沙坪实验小学紧抓实施特殊教育提升计划契机，结合学生的兴趣、生活和社会需求等方面，开设了实用语文、运动与保健等基础性课程，湘绣、劳动技能（叠被子、系红领巾、剥大蒜）等发展性课程，感觉统合训练、音乐治疗等补偿性课程三大课程体系，提高学生生活自理能力，从而达到将来在社会上会生活、能生存的教育目标。2023年，学校获评湖南省残疾人友好单位、湖南省融合教育示范校。

    会上，开福区教育局党组成员、副局长陈银芝致欢迎辞。开福区沙坪实验小学等4所学校对普特融合教育工作进行成果分享。各区县（市）教育局重点就2024年特殊学生学位规划、区县（市）和校级资源中心建设工作落实情况进行书面汇报。

 聂庭芳指出，残疾人教育事关教育公平和弱势群体的幸福感，是良心工程和民生工程，使命光荣，意义重大，责无旁贷。强调，一是要多途径争取党委、政府支持。要持续推动实施特殊教育学校建设工程纳入政府“重点民生实事”计划，推广建设从幼儿园到高中全学段衔接的15年一贯制特殊教育学校，畅通和完善残疾人终身学习通道。二是要全方位推进特教内涵发展。要遵循“多元、适宜、优质”的安置与教育原则，厚实融合育人环境，夯实融合课程体系，充实融合教育活动，不断完善“医教融合”工作机制，建立具有长沙特色的融合教育模式。三是要高站位整合特教队伍建设。要进一步配齐特殊教育专业教师，加大特殊教育教师培养培训力度，提升特殊教育教师专业能力，为全面推进品质教育、构建教育强市建设的长沙范式贡献特教智慧和力量！